袁振国:人工智能之于教育的伦理思考(2019年华东师范大学终身教授学术报告会第4场)

发布时间:2019-05-20浏览次数:73

题   目:人工智能之于教育的伦理思考

报告人:袁振国 教授

时   间:522日(周三) 1800

地   点:中北校区逸夫楼报告厅

点评人:赵勇 教授(美国堪萨斯大学教育学院)

主   办:华东师范大学人文与社会科学研究院

承    办:华东师范大学教育学部

报告人简介:

我国著名教育学者,教育战略研究专家,华东师范大学终身教授,教育学部主任;兼任中国教育学会副会长,中国教育发展战略学会副会长,中国高等教育学会学术委员会副主任。袁振国是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》重要起草人之一,在2011年中央政治局第26次集体学习会上做了题为《优先发展教育,建设人力资源强国》的讲解。重要著作有:《教育改革论》、《对峙与融合——世界教育改革百年》、《教育政策学》、《当代教育学》、《教育新理念》、《缩小差距:中国教育政策的重大命题》、《跨越中等收入陷阱国家教育变革的重大启示》、《教育强国离我们有多远》、《从反正到立新——纪念教育改革开放40年》等。所主编的《中国教育政策评论》已经连续出版16年,《教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40周年》10卷本大型丛书同步对外发行,影响远播海内外。

报告内容提要:

世界即将迎来第四次工业革命,人工智能已经开始进入人类生活,影响人类社会的方方面面。人工智能与教育的话题也引起广泛关注,但基本都集中在人工智能如何用以提高教育效果效率方面,希望建立智慧学校,开发智慧学习系统等帮助学生更好地学习。但这是对人工智能对教育影响的误解。5月22日,我校终身教授袁振国教授将就此问题阐述最新的思考,并与美国堪萨斯大学教育学院杰出教授赵勇先生一起对话,深入探讨人工智能对教育的影响以及教育应该如何应对人工智能带来的伦理方面的挑战。