讲座题目：教育史研究的新方向
主 讲 人：盖里•麦卡洛克（英国伦敦大学教育学院人文与社会科学学院院长）
讲座时间：2015年4月16日（星期四）9时
讲座地点：中北校区文附楼304室
主讲人简介：
盖里•麦卡洛克（Gary McCulloch）教授，英国伦敦大学教育学院人文与社会科学学院院长，英国教育史学西蒙教授，《英国教育研究杂志》主编，英国教育研究联合委员会委员，英国教育研究学会执行委员会委员，英国教育史学会前主席，国际学术期刊《教育史》前主编。他的最新著作有：《教育史的挣扎》（2011）、《中等教育和学校毕业年龄的提升：成熟？》（2013）。他于2014年组织了国际教育历史前沿年度会议（ISCHE），会议主题为“教育、战争与和平”。目前他正在编写的新书，主要涉及教育研究的历史与政治。
内容简介：
教育史研究在过去三十年间在许多国家与地区出现了显著的新方向。引荐于其他人文与社会学科，更多系统的理论与新研究方法参与到了教育史研究中。在此影响下，诸如教学、学习、社会变革和教育政策等关键领域都焕发出了新的生命。本讲座将概括和评价这些研究领域中的新发展，并重点对教育史研究中的跨国家视角、教师与教学的历史研究等问题予以特别关注。
