6月12日 百场校级学术讲座:范津砚:针对新员工压力的现实引导程序如何促进新员工的适应——一个探索性的纵向现场实验

发布时间:2014-06-05浏览次数:182

  

讲座题目:针对新员工压力的现实引导程序如何促进新员工的适应——一个探索性的纵向现场实验

主 讲 人:范津砚(美国奥本大学心理系副教授、终身教授)

讲座时间:201461213

讲座地点:中北校区俊秀楼403

 

主讲人介绍:

范津砚,2004年获美国俄亥俄州立大学博士学位,现为美国奥本大学心理系副教授、终身教授。主要研究领域为人事测评中人格测验“伪装好”现象和组织新成员的入职/入学培训。前者主要关注组织如何降低人格测验“伪装好”倾向,从而提高人事选拔决策的有效性和公平性;后者则关注组织如何更有效地培训新成员以促进他们在新环境中的适应。其研究多次获得美国管理学会和SIOP的嘉奖,逾40篇研究成果发表在Journal of Applied Psychology, Journal of Management, Journal of Vocational Behavior等心理学领域的顶级杂志上。范老师现任Journal of Vocational Behavior, The Counseling PsychologistJournal of Career Assessment等杂志的编委会成员,并担任SIOP等国际会议的审稿人。

 

内容提要:

针对Wanous等人提出的“新员工压力的现实引导程序”(Realistic Orientation Program for Entry Stress,简称ROPES)理论,范津砚老师将会采用现场实验,通过他的纵向研究设计,验证了ROPES理论在实际工作情境中的作用,该理论能很好地提高新员工的社会互动、减少压力以及表现出更多的主动积极行为,也可以让人们体验实验在IO领域的独特魅力。