10月28日下午，我校终身教授祝智庭在开放教育学院105会议室为我校师生带来了一场精彩的学术报告，报告题目为“智慧学习生态发展新思路”。开放教育学院常务副院长闫寒冰教授主持报告，复旦大学曹文君教授担任报告点评人。近百名教育技术学、学习科学等专业的师生在场聆听了这场智慧演讲。
祝智庭从一场学校信息化展示会引发的思考谈起，认为信息化激发并催生了教育变革的新目标，如何实施高价值的智慧教育，是当前社会发展阶段必须思考的教育问题。报告人清晰地阐释并强调创建智慧学习生态的必要性，并从技术环境、教学实践、教育文化三个层面提出可行的解决方案。报告人在阐释了数字化生态系统的发展、内涵、组分、本质、原则、案例等基础上，梳理了智慧学习生态系统的概念、环境、构成要素及关系、理念、相互作用机制等关键问题，然后分享解读了智慧学习生态系统的架构模型，并介绍了河南科达教育集团的智慧学习包案例，让在场师生亲眼看到智慧学习生态系统的实践样态。最后，祝智庭畅谈了智慧学习生态系统建设与应用所带来的教育大数据规划等挑战，如智慧教育大数据规划与治理、教育混合云的数据部署考量、学习分析互操作问题、大数据的文化培养问题、教师精细化分工问题、系统长效运行机制等问题。
复旦大学曹文君教授高度评价了祝智庭教授的报告，认为报告充满了智慧，是一场充满思维启迪的智力享受和精神盛宴。曹教授指出，报告不仅紧贴时代发展和现实需要，而且有深厚久远的历史文化传统如印度宗教中的智慧发源和我国文化传统中的智慧思想，研究智慧以及如何使人增加自己的智慧具有非常重要的价值，也是当前信息化时代教育发展的关键问题。曹教授认为，优质教育资源整合在当今时代是个非常重要的问题，不仅需要从理论上研究，更需要付诸实践，祝智庭教授已经做出了非常多的努力也产生了很多原创成果，期待来年祝老师有更多精彩的智慧成果与大家分享。
