9月22号上午，来自美国内布拉斯加州立大学人类与教育科学学院（University of Nebraska-Lincoln）儿童、青少年、家庭研究系的夏岩教授带来了一场题为“Effective Communication: Intervention Tools（有效沟通--干预工具）”的学术讲座。
夏岩教授指出有效沟通也是一种很好的干预工具，那如何做到有效沟通呢？夏岩教授给我们指出了一个沟通的新视角“生活的脚本(The Life Script)”,生活的脚本包括我们自幼从父母、家庭、文化中得到的直接或是不明显信息和禁令。例如“好好学习”，“尊重老人”，“男孩子不能在公共场所哭”，“不要给家庭蒙羞”等等。生活的脚本包含三个层次：心灵内部的脚本、人际关系的脚本、文化脚本。每个人早期获取的生活脚本影响我们生活的方方面面，包括升学、工作、人际关系、沟通等。觉察到生活的脚本可以帮助我们更好的认识到自己为什么成为现在这样的自己，也可以帮助我们更好的去理解他人。
夏岩教授认为每个人都有自己的生活脚本，每一天都在书写自己的故事。社工在与遭遇困境的案主交流的时候，不妨去尝试了解他的生活脚本，了解他的早期生活，去觉察是否是他的生活脚本出现了问题，出现了一些非理性信念，才导致案主今日的困境。帮助案主重塑新的健康的生活脚本，给与他新的信念支持，减少案主的自我挫败感。
夏岩教授的讲座给同学们带来了一个新的概念，在讲座的最后，夏岩教授还耐心详细的回答了同学们在毕业论文写作阶段遇到了研究方法的问题。
