6月23日上午，2013年度国家社科一般项目“英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究”第一次沙龙在文科大楼1507室举行。沙龙由课题负责人王斌华教授主持，课程与教学系郭宝仙、上海新黄浦实验学校王洪伟、上海新黄浦实验学校何声清、上海市教委教研室汪茂华及我校课程与教学系部分研究生参加了沙龙。
首先，课题组成员汇报了2013年9月10日开题沙龙以来的工作进展。目前，课题组已经按照原定计划，完成并递交了“英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究”的初稿，共计18万字左右。初稿分为三个部分，即上篇《英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究》的研制，中篇《英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究》的解读，下篇《英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究》的操作。
接下来，课题组成员实事求是地指出了初稿的不足之处，其中包括：1、初稿比较粗糙，需要作重大修改；2、初稿框架不尽合理，需要作重大调整；2、初稿编排格式和文字风格各异，需要作统一要求；3、初稿某些章节尚未动笔，需要抓紧时间启动；4、初稿某些内容前后重叠，需要作统一规划；5、初稿需要提高理论高度，增加和补充某些重要观点。
课题组商定了第二稿的修改和写作计划，要求课题组成员在2014年11月底完成并提交第二稿，决定在12月底举办第二次课题沙龙。
最后，课题组负责人王斌华教授对此次课题项目研究的第一次沙龙作了小结，希望课题组全体成员再接再厉，严格按照课题申请书的内容要求和时间要求，高质量地完成课题研究工作。
