7月22日，全国教育科学规划领导小组办公室发布了全国教育科学“十三五”2016年度课题立项名单。我校16项课题获准立项。其中国家重大项目2项、重点项目1项、一般项目7项、青年项目3项；教育部级重点项目1项、青年项目2项。立项总数居全国第1，国家重大、一般立项数居全国第一。
据悉，本年度全国教科“十三五”规划课题共资助479项项目，其中国家社科基金教育学项目232项，包括重大项目3项，重点项目10项，一般项目145项，青年项目74项
我校获准立项名单：
| 序号 | 课题类别 | 课题名称 | 姓名 | 单位 |
| 1 | 国家重大 | 中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势比较研究 | 黄忠敬 | 教育学部 |
| 2 | 国家重大 | 我国教育治理体系和治理能力现代化战略研究 | 范国睿 | 教育学部 |
| 3 | 国家重点 | 我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究 | 顾小清 | 教育学部 |
| 4 | 国家一般 | 学习机会公平的教师贡献度研究 | 王建军 | 教育学部 |
| 5 | 国家一般 | 国民教育视野下的香港“中国历史”学科研究 | 柯政 | 教育学部 |
| 6 | 国家一般 | 中国课程史研究 | 杜成宪 | 教育学部 |
| 7 | 国家一般 | 当代卓越校长的个性特征与成长机制研究——基于全国首届领航班校长的实证研究 | 刘莉莉 | 教育部中学校长培训中心 |
| 8 | 国家一般 | 儿童欺负判断发展研究 | 黄向阳 | 教育学部 |
| 9 | 国家一般 | 我国学校生活中的儿童形象研究 | 卜玉华 | 教育学部 |
| 10 | 国家一般 | 当代中国学校变革实践的正当性研究 | 程亮 | 教育学部 |
| 11 | 国家青年 | 阅读障碍儿童听觉信号处理能力及训练策略研究 | 卢海丹 | 教育学部 |
| 12 | 国家青年 | 基于后悔共情的学习及其脑机制：内隐和外显自我卷入的影响 | 李林 | 心理与认知科学学院 |
| 13 | 国家青年 | 重塑科学课堂教学模式实证研究——以课堂争论为载体 | 肖思汉 | 教育学部 |
| 14 | 教育部重点 | 情境信息模型的建构及其在学习资源推荐中的应用研究 | 余平 | 教育学部 |
| 15 | 教育部青年 | 面向思维发展的智慧学习设计研究 | 孙妍妍 | 教育学部 |
| 16 | 教育部青年 | 普通本科毕业生在校能力培养与岗位需求的关联研究 | 曹妍 | 教育学部 |
