12月17日，德国乔格-埃克特国际教科书研究所常务副所长兼研究员艾克哈德-福克斯先生，作客华东师范大学百场校级学术讲座，作了题为“教科书的修订：历史、趋势、挑战”的学术报告。
艾克哈德-福克斯先生于德国莱比锡大学获博士学位，先后在德国曼海姆大学、德国马克斯-普朗克研究院、德国驻华盛顿历史研究所等机构从事历史学和教育学研究工作。现德国乔格-埃克特国际教科书研究所常务副所长、研究员，并任国际教育史学会主席。著有《世界历史教育》等书。
福克斯先生在讲座中提出，基础教育中的学校教科书由于其特殊的典范性状，成为关联教育、学术和政治的媒体。他具体以德国-法国、德国-波兰、巴勒斯坦-以色列间共同历史教材的成功案例，说明教科书不仅有定义“法定知识”和理想的功能，而且也能沟通国家和社会的身份认同的概念。教科书可以说明民族、文化、宗教或政治上的差异，同时也可以作为解决冲突与相互理解的途径。
福克斯先生就听众提出的有关历史教科书编写的社会功用等问题与师生们进行了讨论互动。
