10月15日下午，校庆月终身教授报告会在闵行校区教师之家报告厅举行。,慕课中心主任陈玉琨教授作了题为“慕课与翻转课堂教学模式研究”的学术报告。,教育部中心校长培训中心吴志鋐教授作了点评。
首先，陈玉琨教授在报告中指出了数字化时代带来的挑战。通过实例的讲解，他生动地勾画出在互联网时代各行各业发生的变化；但同时，教育行业却是改变不大。自班级授课制以来，随着教学的效率逐步提升，也带来了副作用，即学生的个性化、差异性等被忽略。互联网和大数据时代的来临，为解决这个教育问题提供了新机遇和技术支持。数字化时代的教育，应该是个性化、主动性和互动式的教育。
因此，陈玉琨教授指出，教育工作者要清楚地认识到一种使命感，把握历史机遇，充分利用互联网及大数据资源，真正地为教育、为学生服务。
在明确时代背景和要求之后，陈玉琨教授引出了“慕课”和“翻转课堂教学模式”，对此的研究必然会对推动基础教育发展起到重大推动。紧接着，他对“慕课”和“翻转课堂”的基本概念作了界定。他区分了慕课、反慕课和私博客；解释了微课、微视频、进阶作业、在线互动的含义及必要性。
陈玉琨教授还提出了实施翻转课堂的技术要求。他指出教师在实施翻转课堂后，在课下和课上分别做的准备，将面临着哪些挑战和改变。同时，通过微视频范例的播放，他也为大家讲述了不同学科微视频存在的不同特点，及制作微视频的要求。
最后，他鼓励有志于投身教育行业的在场学生，应该带着使命感为推进基础教育新时代变革贡献自己的力量。
随后，吴志鋐教授就此次讲座作了精彩点评。他对慕课及翻转课堂的发展形势给予了肯定。吴教授指出，信息技术推动着慕课建设及翻转课堂
的实施，使课堂教学真正地从关注“教”转变为关注“学”。
