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《权力的文化逻辑——布迪厄的社会学诗学》
作者：朱国华出版社：上海人民出版社出版时间：2016年

本书是对法国著名社会学家布迪厄文化理论的介绍与研究，并对于中国语境中的历史文化实践进行了理论的运用与分析。布迪厄社会学文化学理论的精髓在于反对一切形式的符号控制，反对普遍存在的不平等。为了实现这一实践目的，他一方面借助于独特的概念工具和研究方法考察了人类行动的逻辑，从而获得了他作为一个人类学家、社会学家甚至哲学家的崇高声誉；另一方面，他又在此基础上，分析了统治阶层是如何在获得被统治者共识的条件下，利用各种社会资源，进行合法性治理的。该成果获第八届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

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《中国审美意识通史（八卷本）》
作者：朱志荣等出版社：人民出版社出版时间：2017年

《中国审美意识通史（八卷本）》以中国历史的断代划分为时间主线，是对自史前至清代的审美意识发展所作的详尽研究，包括史前、夏商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明代、清代八卷，不仅着重探讨从史前到清代中国审美意识的起源、演化和变迁的历史进程，不同民族审美意识的碰撞和交融以及外来文化的刺激对中国审美意识的影响，而且总结审美意识的形成、发展的规律和特点，展现中国古人的审美趣味、审美理想、审美观念、审美创造力与鉴赏力、生命精神以及独特的审美思维方式等，比较清晰地勾勒出中国审美意识历史的演变和发展脉络。该成果获第八届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

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《变迁与转型--中国传统教化的近代命运》
作者：黄书光等出版时间：2014年出版社：上海教育出版社

黄书光等编著的这本《变迁与转型--中国传统教化的近代命运》拟采用以历史学、教育学为主的多学科比较研究视角，主张以历史唯物主义和辩证唯物主义为方法论的指导思想，注重吸收历史学、教育学、社会学、民俗学、传播学、文化学、哲学、宗教学等学科的最新研究成果，对中国传统教化的近代变迁与转型进行专题性和综合性整体研究。整个研究将努力贯彻“论从史出，史论结合”的原则，力求做到叙事与说理结合、宏观与微观结合、历史与逻辑结合，注意选取具有典型意义的教化主题进行专题考察与比较，以期对传统教化的近代变革过程、发展特征、转型动力、经验教训等方面进行深刻反思，以服务和服从于当代社会主义公民道德建设和“以德治国”的战略需要。该成果获第八届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

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《化学教科书学习难度评估及国际比较研究》
主编：王祖浩出版时间：2015年出版社：广西教育出版社

本书提出了教科书“学习难度”的概念，在充分论证基础上建构了教科书学习难度的评估模型，描述了不同的维度和指标，形成了教科书“学习难度”评价的工具。并以化学课程为案例，对上海、北京、江苏出版的3套高中化学教科书及不同国家的6套高中化学教科书进行了评估和比较，在国际背景中考察我国教科书的难易程度，以了解其学习难度特征，以及与其他国家相比在学习难度各层面的相对差异。该成果获第八届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

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《职业教育国家专业教学标准开发：理论与方法》
作者：徐国庆等出版时间：2017年出版社：华东师范大学出版社

《职业教育国家专业教学标准开发：理论与方法》探索职业教育国家专业教学标准建设中的理论与方法，主要从国家层面专业教学标准建设的意义入手，介绍了开发的基础理论以及结合十几个专业大类展开的开发技术规范，并解析了依据标准制定相应课程建设的理论和方法，形成完整的基于国家标准的职教课程建设方案理论探索。

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《中国城市区域的多中心空间结构与发展战略》
作者：孙斌栋等出版社：科学出版社出版时间：2016年

城市地理、经济地理、城乡规划、区域经济领域的学者和政府决策人员我国大城市为了缓解城市中心的拥挤，积极实施多中心发展战略，但效果不佳。多中心空间发展战略是否符合市场经济规律？是否比单中心具有更好的绩效？该如何切实有效推进这一战略？本书在理论研究以及国内外实践经验比较分析基础上，基于不同地理空间尺度，定量测度城市空间结构的多中心化程度，采用计量经济手段检验多中心城市空间结构的各类绩效，包括经济绩效、交通绩效、住房土地与生态绩效等，以此作为未来中国城市空间发展战略选择与宏观走向的重要依据，并进一步丰富和深化了中国城市空间结构理论。该成果获第八届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。

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